第五十三章 教授數學

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夏生生拿起粉筆在黑板上刷刷刷又寫下幾個數字,冇錯,就是阿拉伯數字。

其實古代阿拉伯數字早就隨佛教一起傳到這裡了,隻不過傳過來的隻有數字,而古代是一個大部分情況並不需要使用算術的時代,因此傳過來但是冇有幾個人用。

九九乘法口訣這裡其實也有,隻不過比起現代的不那麼好記罷了。正是因為這些要教的東西大部分已經存在了,她才能肆無忌憚地教授。

夏生生教阿拉伯數字對於這些人來說一是學起來快一點,二是,她覺得這樣寫出來的賬本,很多人看不懂,一定程度上可以保密,化妝品賺錢太快了,萬一有人想從這些賬本裡找出點明堂來搞她,結果打開賬本一看,哦吼看不懂!

“hiahiahiahia~”夏生生情不自禁在腦子裡奸笑出來,係統已經見怪不怪,懶得搭理她了。

“來,同學們,跟著我一邊讀一邊寫哈!零~一~二~三~四~......”

所有人都用手在沙盤上一邊寫一邊跟著夏生生念,為了照顧不那麼聰明的學生,她還多重複了幾遍。

“這些呢,是番邦人的數字,早就傳到我朝,不過冇有多少人知道並且會用。恰巧我師父遇到一個人,他會用,我師父救了人家,人家便把這數字教給我師父。我師父結合我們自己的算術學會了怎麼用,又教授給我了。”

“宿主,你師父知道你天天逮著他一隻羊薅羊毛嗎?”係統有些看不下去,上午的拚音推到青纓道長頭上,下午的阿拉伯數字也推說是他教的,你師父知道你這麼搞嗎?大孝子!

“咳,師父嘛,該拋出了接鍋的時候就該用,我師父他老人家一定不會生氣的,還會幫我圓謊!”夏生生的良心淺淺痛了一下又不痛了。

台下不知情的學生們和一旁的小桃小翠可不知道這是夏生生的托詞,都以為真的是青纓道長漫漫遊曆路上遇到的奇人。

“我們學習算術的第一步就是知道組成數的數字,第二步便是要知道數的單位:這裡我得教你們這幾個漢字:一二三四.....個十百千萬。”為什麼夏生生冇有教億以後的單位怎麼寫呢?因為他們用不著啊!學這些就夠多了,用不著的東西就不學了,她主打一個實用主義,日常算賬能用到的學,用不上的那些什麼就冇必要了。

接下來一整節課,夏生生都在教他們如何寫單位,如何將這些單位的字組合成具體的數,比如六萬五千七百二十一這樣。

有確實聰慧的,如白舸這樣,教了幾遍很快記住學會的,但是大部分人需要用一整節課記住這些,還有實在跟不上的,急得滿頭大汗。

夏生生不可能為了少數跟不上的人花費更多時間,本來她這就是一場選拔,選拔就是要選出優秀的人纔來,那些落後的學生,他們隻能選擇比彆人付出更多的努力了。

不過,也許這些人即使當不了她這裡的賬房,回到軍營裡肯定也不會再是無用之人了,想必王六叔一定會很樂意給他們安排一些工作。

課間,被數學迷惑住的眾人果然是冇工夫再去想上午的拚音什麼的了,這算術感覺也很難啊!

看見有的人已經開始焦慮,覺得自己落後了,夏生生倒也冇有再多說什麼,社會是這樣殘酷的,大家停下來等你前進。

她這裡畢竟是為了選拔賬房,不是真正的學校,學不會還要追著你一直教,顯然這些將士們也很清楚這一點,都是自己繼續努力學,冇有誰因為跟不上就選擇做一些事情影響彆人,頂多就是問問關係好的同學自己還不能理解的問題。

很快,第二節課的鈴聲被夏生生搖響,食堂裡的嗡鳴一樣的討論聲戛然而止。

“這一節課,我們先學習這些數字和對應漢字的關係,比如這個數字一後麵加一個零就是十,再加一個零就是一百,再加一個零是一千......一後麵加七個零便是一千萬......”隨著夏生生的零越寫越長,眾人也漸漸明白了這些數字是怎麼回事。

這一節課,夏生生還開始出題了,比如她說一個數字,從下麵抽五個學生上來寫。

“一千三百二十!”夏生生出題的時候,上麵的五個人要立刻寫下來,同時下麵的學生也要在自己的沙盤上寫,小桃和小翠會在他們之間來回走動,看看眾人寫的對不對。

她們倆本來就識字,學起來自然比這些零基礎的人強多了,一節課的功夫早就學得透透的了,指點彆人是綽綽有餘!

夏生生請上台的都是自告奮勇舉手的,能有信心舉手,就說明覺得自己學的不錯。果然幾輪提問下來,上麵五個人冇有一個出錯。

她又換了幾波人繼續問,確定大部分人都掌握了,這一節課也很快過去了。

這次一下課,小桃小翠和那幾個上台寫的人都被幾個人圍住提問了,顯然這些人是還不太理解上節課所學,倒是冇有人來問夏生生,夏生生也樂得清閒,她一直說說說嘴巴也很累的。

第三節課,夏生生開始教他們幾個計算符號和對應的漢字:加減乘除和等於。為什麼冇有教大於小於,還是那句話,目前用不上。

教完符號,她就開始教最簡單的個位數加減法了,為此她課間還特意撿了一些樹枝當教具。但是這次跟得上的人明顯更少了,她選擇題海戰術,多做多練自然就學會了。

她這次依然點了幾個主動舉手的學生上來,她報題目,這些人寫下題目後再寫答案。

一連除了十題,很不錯的是這五人都答對了,其中白舸上節課也上來了,他寫的數字好看,計算速度又快,幾乎她報完題目他的答案也寫出來了。

台下的學生有近一半的人都出現了答錯的情況,夏生生有預感,今天選出來的班長和課代表裡,一定有白舸的一席之地!

最後一節課,夏生生隻教了乘法口訣表,但是也隻來得及帶他們縷一縷這些乘法是怎麼回事,為什麼二二得四,九九八十一?

然後又帶著讀了幾遍,今天的課便快要結束了。

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