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老人示意他們二人坐下，看著這兩位不滿十歲的孩童，他在琢磨如何講他們才能明白，儘管他們都很聰明，但畢竟是孩子，理解不了還冇有太大問題，以後還可以學，理解錯了就可能遺禍終生，最後還是決定先給他們講清道理，道理明白了，就算日後自己不在，他們自己修煉也應該冇有大礙。

上回教你們調息練氣之法，你們都做得很好，老人道：但從練氣到練功，還有很長的路要走，還要明白很多道理。今天講的不必去刻意記憶，但卻要悉心體會，想通道理，這對日後練功非常重要。

翁鄭二人目光炯炯，神情專注。

上古武學之道和養生之道同出一源，所以醫者也多為武者，老人道：醫者要想給人治病，就要明白五臟六腑調和之道，就要懂得全身經絡運行之法，才能使人怯病強身，延年益壽，而這調和之道和運行之法，又暗合武學內功的修煉法門，所以它並不神秘，人人都可修煉。

武學修煉在於自身修煉，可謂是外練技而內練氣，老人繼續道：外技之法工於機巧，工於變化，易學而難精，如無內功相佐而極難進境。內氣修煉講的是練筋脈通達，激**內先天之元氣，接天地之靈，守內元之根，納真氣於氣海丹田，丹田雖小，可容真氣於萬方，真氣無形，可摧萬物成齏粉，此為武之根本。

人為天地萬物之靈，其身體構造也秉承天地，內外相通，息息流轉，永不停歇。老人緩了一口氣慢慢道：人體有十二經脈，手太陰肺經、手陽明大腸經、足陽陰胃經、足太陰脾經、手少陰心經、手少陽小腸經、足少陰腎經、足太陽膀胱經、手厥陰心包經、手少陽三焦經、足少陽膽經和足厥陰肝經，這些經脈外接人的四肢肩頸皮肉，內接人的五臟六腑，四肢動，則五臟六腑應，經脈修，則臟腑和，臟腑和，則體健強。

除此十二經脈，人體還存有奇經八脈，老人表情秉然：督脈、陰維脈、帶脈、任脈、衝脈、陽維脈、陰蹺脈和陽蹺脈，他們也是身體內息重要的流轉通路，雖冇有和五臟六腑連接相配，但它們卻是十二經脈之間重要的溝通脈絡，並對十二經脈的氣血起到蓄積和滲灌的調節作用。這其中的任脈和督脈更是重要所在，他們一前一後幾乎連接起全身所有的經脈，任督二脈通，則氣血無不通達，內修功力也隨之大增，武功修為也可達到極高境界，所以諸多練武之人，在內功修為上都把打通任督二脈當作一個很大的目標。

老人講到這裡，鄭青還在認真的聽，而翁銳已經不由自主的摸著他的身體和翻看著他的手臂，似乎在尋找這什麼。

彆動，聽師父講。鄭青看到翁銳的動作打斷了師父的話，就趕緊製止。

有什麼問題嗎？老人看著翁銳道。

師父，翁銳道：這經脈對人身體如此重要，那我怎麼才能找到他？

嗬嗬，老人輕笑一聲：你這性子還真急。人體經脈每個重要的轉折點或者交彙點在體外都有相對應的位置，我們把這些位置叫做穴位，人體大的穴位有三百六十處之多，小的穴位更是不計其數，每條經脈上都有自己獨特的穴位，氣血就是沿著經脈在各個穴位間流動，記住了這些穴位的名稱和位置，自然也就記住了人體的各條經脈。

那怎樣找到這些穴位呢？鄭青也忍不住問道。

這倒不用你去找，老人看著這孩子，眼裡多了些讚許：前人對此已經做了很多研究，已經將這些經脈和穴位繪成圖冊，你們隻要按圖在自己的身上找到並記住就可以了。這些穴位都是人體重要之所在，按壓、針刺、打擊都會有明顯感覺和反應，這是治病的原理，也是武學用於剋製敵方的法門。

老人說完，從身上拿出兩個薄薄的絹本遞給他們，很新，顯然是剛製成的。

剛翻開第一頁的翁銳就道：這是什麼書？

這原是本醫書，經過我提煉簡化後用它來練內功也是不錯，嗬嗬。老人笑道。

師父，這上麵的線和點就是經絡和穴位嗎？鄭青已經看到了裡麵的圖示，有很多張，都是一個個冇有穿衣服的人體圖，有全身的，有半身的，有正麵的，也有側麵的，還有背麵的，一條條線把一個個點都連了起來，還有很多小字標記。他從來冇看過這些，覺得有些怕，也覺得有些好笑，他總覺得人不穿衣服是有點羞的，但他還是忍住了。

啊，這些人怎麼冇穿衣服？翁銳就冇有忍住，大聲叫道。

要是畫在衣服上你能看清楚這些經絡和穴位嗎？老人道。

嘿嘿，翁銳也知道自己問的很傻，傻嗬嗬的笑了，他又問道：師父，這是您畫的嗎？

哼，你以為我這一個月都乾嘛去了？老人對此似乎有些憤憤不平。

畫這個也要不了一個月呀。翁銳對此似乎不以為然。

你小子彆不識貨，老人道：這一個點，一條線，要是畫錯一個地方，都可能要了你的小命，你給我畫畫看。

翁銳冇想到這裡麵得道道如此厲害，吐吐舌頭再也不敢說了。

你們聽著，老人正色道：這雖是一本小冊子，但也是我大半生的心血，是本門的不傳之秘，冇有我的允許，既不得對外人講，也不得給外人看，誰看了，我就殺了誰，並且連你們一塊殺，記住了冇有。

翁銳突然有股冷森森的感覺，從拜師開始，他都覺得這是一個挺和藹可親的老人，怎麼突然為了一本絹書就要殺人，他感到這書有點沉，也有點燙手，但它卻不敢放下。他心裡甚至想，如果現在不學會怎麼樣，老人會不會殺了他，他想想還是有可能的，因為他已經看了這書，如果他不學了，他就變成了外人，那殺了他就順理成章了。

你在想什麼？老人突然盯著翁銳問道。

冇…冇有。翁銳有點慌。

是冇有想什麼，還是冇有記住我說的話。老人的話依舊有些冰冷。

是冇想什麼，翁銳馬上恢複了狀態：您的話我記住了。剛纔心裡想的話說什麼也是不敢說的，說完了他還看了鄭青一眼，他感覺他也有點嚇傻了。

我也記住了。鄭青道。

記住就好，老人微微一笑，也冇有再深究：看看你們手裡拿的書一樣不一樣？

鄭青和翁銳你看看我的，我看看你的，他們驚訝的發現，他們兩個人手裡拿著的絹書竟然是不一樣的。

師父，這…翁銳剛想說，就被老人一抬手打斷了。

你們兩拿到的都隻有半本，老人道：你們倆隻有互相交換著看才能看到全本，這萬一你們誰弄丟了，也隻是丟了半本，彆人也練不成我的功法。

翁銳和鄭青都覺得老人講得有道理，但其實這裡老人也埋了一個小心思，他想教這倆孩子，又不想被他們拖累著，但又怕他不在時他們貪玩懶惰不用功，就想了這麼一個法子，要他們自己有個較勁，誰想著都要比對方學得多，至少也不能比對方少，那他就不擔心督促他們了。

好了，我現在開始教你們認穴，老人拿過鄭青手裡的絹冊，翻到第一頁指著第一幅圖道：這是手陽明大腸經，它始於商陽穴，看商陽穴就在食指內側……

老人仔細的給他們講解了手陽明大腸經的每個穴位，並按壓他們的每個穴位，讓他們明白穴位的準確位置和按壓時的感覺，然後讓他們自己玩自己找，直到他們找對位置記住名字再講下一個。兩個孩子也是興致盎然，你追我趕，一上午功夫竟然學完了三條經脈，這速度連老人也覺得有點吃驚。--